ESPAÑOL GRADO SÉPTIMO 2026

LABORATORIO DE HISTORIAS. OBJETIVO: Redactar historias cortas  a partir de la creación de personajes . ACTIVIDADES: Se dibujan cabezas de siete personajes sin su rostro completo ,cada estudiante los completa  y les va armando su identidad  elaborando  una ficha de cada uno con su nombre ,nacionalidad fecha de nacimiento profesión y demás datos que considere necesarios para luego  escribir un relato que los involucre a todos en una temática común. Revisión  de cuadernos con las ideas ,palabras desconocidas y personajes con sus características  de la lectura del cuento y la consulta de la biografía de el autor :Tomás Carrasquilla.

  COSTUMBRISMO OBJETIVO:     Identificar las características de estilo y de costumbres a través de la lectura de autores representativos ACTIVIDADES: Lectura Individual para consignar en la bitácora. Explicacion  de como hacerla. Tomás Carrasquilla Cuento En la diestra de Dios padre  Versión 1 clic aqui Versión 2 Clic aqui En las clases se explicara como llevar la bitácora, hay unos pasos,  para verlos  todos deben tenerla lista y haberla personalizado, la mayoría ya la tiene lista, ya esta calificada. No olviden que la bitácora es para todo el año y solo se trabajan alli los textos leídos.   La lectura de este cuento se hizo en casa en los dias de paro Sindical .

 EL ACRÓSTICO OBJETIVO: Realizar de manera creativa, teniendo en cuenta qué es un acróstico, un ejemplo con su respectivo nombre.  ACTIVIDAD Cada estudiante leerá su acróstico y decorará la primera página de su cuaderno de taller con él.         Explicare como vamos a trabajar con la bitácora, metodología y diseño.

 INDUCCION Objetivo  Socializar aspectos importantes de la forma como vamos a trabajar este curso de Literatura Española. Actividades.  Recordaremos algunos conceptos vistos  el año anterior, necesarios para tener en cuenta en el trabajo y desempeño de clase. Explicare la metodología a seguir en el plan lector y la manera como prepararemos las pruebas Saber,

                                                                  SEMANA N°1 Enero 26-Enero 23 INICIO DE ACTIVIDADES ESCOLARES CON LOS ESTUDIANTES 1. Formación general: Bienvenida a los estudiantes. 2. Distribución de grupos 3. Conducta de entrada. 4. Carrusel:  BASES 1. Misión, visión y valores institucionales  2. Situaciones de convivencia. 3. SIE 4. Perfil del estudiante. 5. Debido proceso y conducto regular. 6. Deberes y derechos del estudiante.